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	<title>Santé &#8211; Accès formation</title>
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	<description>Développez vos compétences avec nos formations personnalisées ou valorisez vos acquis grâce à la Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC).</description>
	<lastBuildDate>Tue, 20 Oct 2026 17:31:08 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Santé &#8211; Accès formation</title>
	<link>https://www.accesformation.ca</link>
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	<item>
		<title>RAC – Soutien aux services d&#8217;assistance en établissement de santé et de services sociaux (5405)</title>
		<link>https://www.accesformation.ca/product/rac-soutien-aux-services-dassistance-en-etablissement-de-sante-et-de-services-sociaux-5405/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Brigitte Lafrance]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Oct 2026 17:31:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis : Le programme d’études professionnelles Soutien aux services d&#8217;assistance en établissement de santé et de services sociaux prépare les candidats à travailler comme préposé aux bénéficiaires (PAB) ou auxiliaire aux services de santé et sociaux (ASSS) auprès de tous les types de clientèle, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4><strong>Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis :</strong></h4>
<p>Le programme d’études professionnelles Soutien aux services d&rsquo;assistance en établissement de santé et de services sociaux prépare les candidats à travailler comme préposé aux bénéficiaires (PAB) ou auxiliaire aux services de santé et sociaux (ASSS) auprès de tous les types de clientèle, et ce, dans l’ensemble des milieux de soins.</p>
<p>Cette profession vise à offrir de l’aide et des soins d’assistance à une clientèle de tout âge présentant des maladies ou des incapacités physiques, psychiques ou psychosociales dans les réseaux publics, privés et communautaires. La raison d’être de la profession est de suppléer aux incapacités de la personne et de l’assister dans le maintien ou le rétablissement de son autonomie et de son état de santé.</p>
<h4><strong>Voici les compétences du programme qui seront évaluées à la reconnaissance des acquis et des compétences:</strong></h4>
<p>253-702 &#8211; Analyser les fonctions de travail</p>
<p>253-714 &#8211; Adopter des approches relationnelles favorisant la communication et la collaboration</p>
<p>253-722 &#8211; Prévenir et contenir les infections et la contamination</p>
<p>253-733 &#8211; Établir des liens entre l’état de la personne et ses besoins, les altérations et les interventions requises</p>
<p>253-743 &#8211; Adapter son approche selon l’état de la personne, ses comportements ou sa réalité clinique</p>
<p>253-756 &#8211; Effectuer des services d’assistance personnelle liés aux activités de la vie quotidienne au regard des soins de longue durée</p>
<p>253-762 &#8211; Adapter son approche et les services d’assistance personnelle au regard des soins palliatifs et de fin de vie</p>
<p>253-772 &#8211; Dispenser les premiers secours et appliquer des mesures d’urgence</p>
<p>253-785 &#8211; Intervenir auprès d’une clientèle en perte d’autonomie en établissement de soins de longue durée</p>
<p>253-791 &#8211; Juger de ses limites d’intervention dans le cadre de l’administration de médicaments et des soins invasifs d’assistance liés aux activités de la vie quotidienne</p>
<p>253-804 &#8211; Effectuer des tâches liées aux services d’assistance au regard des soins de courte durée et des soins critiques</p>
<p>253-815 &#8211; Intervenir auprès de la clientèle en établissement de soins de courte durée ou en milieu de soins critiques</p>
<p>253-823 &#8211; Effectuer des tâches liées au métier d’ASSS au regard des soins à domicile</p>
<p>253-835 &#8211; S’intégrer au milieu de travail soit en établissement de soins de longue durée, de courte durée, de soins critiques ou dans les milieux de soins à domicile.</p>
<h4><strong>Préparez votre dossier pour l’inscription RAC et envoyez vos documents à :</strong></h4>
<h4>📧 <span style="color: #ff6600"><strong>RAC@cssmi.qc.ca</strong></span></h4>
<ul>
<li><span style="color: #ff6600">Demande d’admission</span></li>
<li>Curriculum vitae (CV) à jour</li>
<li>Lettre de l’employeur mentionnant la fonction occupée, les tâches effectuées et les dates d’emploi</li>
<li>Relevé de notes / bulletins ou diplômes du Québec avec code permanent</li>
<li>Si pas de relevé de notes du Québec : Certificat de naissance (grand format)</li>
<li><span style="color: #ff6600">Deux preuves de résidence au Québec (permis de conduire de préférence ou autre document pertinent, carte d’assurance maladie)</span></li>
<li>Carte de qualification (RCR et premiers soins, PDSB, Attestation Loi 90, Carte de santé et sécurité générale sur les chantiers de construction, MAPAQ, pesticides), si disponible</li>
<li>Tout autre document pertinent en lien avec la demande</li>
<li><span style="color: #ff6600">Fiches descriptives</span></li>
<li><span style="color: #ff6600">Explications fiches descriptives</span></li>
</ul>
<h4><strong>Personne née à l’extérieur du Québec (documents complémentaires à fournir) :</strong></h4>
<ul>
<li>Certificat de naissance (traduit en français)</li>
<li>Carte de citoyenneté ou de résidence permanente recto verso</li>
<li>Évaluation comparative du MICC (pas obligatoire)</li>
<li>Certificat de sélection du Québec (CSQ) – recommandé</li>
</ul>
<p><strong>Personne travailleur temporaire</strong></p>
<p><strong>Veuillez contacter directement le service de la reconnaissance des acquis et des compétences pour valider votre éligibilité au service.</strong></p>
<p>📞 Contactez-nous pour informations :</p>
<p>(450) 974-7000, poste 22553</p>
<p>📧 <span style="color: #ff6600">rac@cssmi.qc.ca</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RAC – Retraitement des dispositifs médicaux (5380)</title>
		<link>https://www.accesformation.ca/product/rac-retraitement-des-dispositifs-medicaux-5380/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sandra LaPierre]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 16:16:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.accesformation.ca/?post_type=product&#038;p=4031</guid>

					<description><![CDATA[Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis : Former des personnes chargées d’assurer le retraitement sécuritaire des dispositifs médicaux utilisés dans les milieux de soins. Leur rôle consiste à récupérer le matériel souillé, à le trier, à effectuer le prénettoyage, puis à procéder au démontage, au nettoyage, à la désinfection, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4>Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis :</h4>
<p>Former des personnes chargées d’assurer le retraitement sécuritaire des dispositifs médicaux utilisés dans les milieux de soins. Leur rôle consiste à récupérer le matériel souillé, à le trier, à effectuer le prénettoyage, puis à procéder au démontage, au nettoyage, à la désinfection, à l’inspection, au remontage, à l’assemblage, à l’emballage et à la stérilisation selon les normes et les protocoles en vigueur.</p>
<p>Ces personnes veillent également à l’entreposage, à la distribution et à la préparation du matériel requis pour différents services, notamment le bloc opératoire, les unités de soins et les secteurs spécialisés, en tenant compte des priorités et des urgences.</p>
<p>Le métier s’exerce principalement dans les établissements du réseau de la santé — centres hospitaliers, CHSLD, cliniques médicales et spécialisées, centres de réadaptation — ainsi que dans les unités de retraitement et les unités satellites.</p>
<p>Les préposées et préposés doivent assurer la qualité et la traçabilité de chaque étape du retraitement, signaler tout écart, maintenir un environnement de travail conforme et sécuritaire, veiller au bon fonctionnement des appareils et tenir à jour les inventaires de matériel et de fournitures.</p>
<h4>Voici les compétences du programme qui seront évaluées à la reconnaissance des acquis et des compétences:</h4>
<ul>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑572</strong> Se situer au regard du métier et de la démarche de formation</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑582</strong> Considérer l’étendue de la pratique du métier au regard des aspects législatifs, normatifs et éthiques</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑594</strong> Prendre des précautions de base destinées à prévenir et à contrôler la contamination</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑605</strong> Effectuer le classement et le démontage de dispositifs médicaux selon leur type</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑615</strong> Effectuer le classement de dispositifs médicaux selon leur utilisation et leur catégorie de risques</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑623</strong> Prévenir les risques liés aux méthodes de prénettoyage de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑632</strong> Procéder au prénettoyage de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑644</strong> Prévenir les risques liés aux méthodes de nettoyage et de désinfection de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑653</strong> Procéder au nettoyage de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑662</strong> Procéder à la désinfection de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑672</strong> Établir des relations de collaboration au travail</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑684</strong> Procéder à l’assemblage de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑692</strong> Procéder à l’emballage de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑705</strong> Prévenir les risques liés aux méthodes de stérilisation de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑714</strong> Procéder à la stérilisation de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑723</strong> Procéder à l’entreposage, à la tenue de l’inventaire et à la distribution de dispositifs médicaux</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑733</strong> Prévenir les risques liés aux méthodes de retraitement de dispositifs endoscopiques flexibles</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑745</strong> Procéder au retraitement de dispositifs endoscopiques flexibles</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑756</strong> Procéder au retraitement de dispositifs médicaux en milieu de travail dans la zone souillée</p>
</li>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong>252‑766</strong> Procéder au retraitement de dispositifs médicaux en milieu de travail dans les zones propre et stérile</p>
</li>
</ul>
<h4>Préparez votre dossier pour l’inscription RAC et envoyez vos documents à :<br />
📧 <a href="mailto:RAC@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">RAC@cssmi.qc.ca</a></h4>
<ul>
<li style="list-style-type: none;">
<ul>
<li><a href="https://www.accesformation.ca/wp-content/uploads/2025/03/Demande-dadmission.pdf" target="_blank" rel="noopener">Demande d&rsquo;admission</a></li>
<li>Curriculum vitae (CV) à jour</li>
<li>Lettre de l’employeur <em><strong>mentionnant la fonction occupée, les tâches effectuées et les dates d’emploi</strong></em></li>
<li>Relevé de notes / bulletins ou diplômes du Québec avec code permanent</li>
<li>Si pas de relevé de notes du Québec : Certificat de naissance (grand format)</li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/08/16211448/Annexe-I-exemples-preuves-de-r%C3%A9sidence.pdf" target="_blank" rel="noopener">Deux preuves de résidence au Québec (permis de conduire de préférence ou autre document pertinent, carte d’assurance maladie)</a></li>
<li>Carte de qualification (RCR et premiers soins, PDSB, Attestation Loi 90, Carte de santé et sécurité générale sur les chantiers de construction, MAPAQ, pesticides)</li>
<li>Tout autre document pertinent en lien avec la demande</li>
</ul>
</li>
<li><a href="https://www.accesformation.ca/wp-content/uploads/2026/02/Fiches-descriptives-Autoevaluation.pdf">Fiches descriptives</a></li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/07/05191944/Explications-Fiche-descriptive.pdf" target="_blank" rel="noopener">Explications fiches descriptives</a></li>
</ul>
<h4 style="font-style: normal;">Personne née à l’extérieur du Québec (documents complémentaires à fournir) :</h4>
<ul>
<li>Certificat de naissance (traduit en français)</li>
<li>Carte de citoyenneté ou de résidence permanente recto verso</li>
<li>Évaluation comparative du MICC (pas obligatoire)</li>
<li>Certificat de sélection du Québec (CSQ) – recommandé</li>
</ul>
<h4>Personne travailleur temporaire</h4>
<h6>Veuillez contacter directement le service de la reconnaissance des acquis et des compétences pour valider votre éligibilité au service.</h6>
<p>📞 Contactez-nous pour informations :<br />
<span data-olk-copy-source="MessageBody">       (450) 974-7000, poste 22553</span><br />
📧 <a href="mailto:rac@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">rac@cssmi.qc.ca</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RAC – Hygiène et salubrité en milieux de soins (4240)</title>
		<link>https://www.accesformation.ca/product/rac-hygiene-et-salubrite-en-milieux-de-soins-4240/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_sae]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Mar 2025 20:31:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.accesformation.ca/?post_type=product&#038;p=2616</guid>

					<description><![CDATA[Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis : Former des personnes affectées au nettoyage, à la désinfection et au maintien de la propreté dans tout l’établissement de santé. Entre autres, ces personnes veillent au nettoyage et à la désinfection des unités de soins, des aires publiques intérieures et extérieures, des [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4>Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis :</h4>
<p>Former des personnes affectées au nettoyage, à la désinfection et au maintien de la propreté dans tout l’établissement de santé. Entre autres, ces personnes veillent au nettoyage et à la désinfection des unités de soins, des aires publiques intérieures et extérieures, des lieux spécialisés comme : pharmacies, blocs opératoires, laboratoires, cabinets de cliniques externes, morgues, salles d’examens, unités de soins spécialisés et cliniques dentaires. Les travaux s’effectuent pour l’entretien journalier ou pour l’entretien périodique. Le métier s’exerce dans les différents établissements du réseau de la santé tels que les centres hospitaliers, les centres d’hébergement et de soins de longue durée, les centres locaux de services communautaires, les résidences pour personnes âgées (privées ou conventionnées), les cliniques médicales, les cliniques médicales spécialisées, les centres de réadaptation, les maisons de soins palliatifs et les centres psychiatriques.</p>
<h4>Voici les compétences du programme qui seront évaluées à la reconnaissance des acquis et des compétences:</h4>
<ul>
<li class="" data-start="0" data-end="76">
<p class="" data-start="2" data-end="76"><strong data-start="2" data-end="13" data-is-only-node="">AEP-011</strong> Se situer au regard du métier et de la démarche de formation</p>
</li>
<li class="" data-start="77" data-end="136">
<p class="" data-start="79" data-end="136"><strong data-start="79" data-end="90" data-is-only-node="">AEP-044</strong> Prévenir les infections et la contamination</p>
</li>
<li class="" data-start="137" data-end="185">
<p class="" data-start="139" data-end="185"><strong data-start="139" data-end="150" data-is-only-node="">AEP-053</strong> Communiquer en milieu de travail</p>
</li>
<li class="" data-start="186" data-end="232">
<p class="" data-start="188" data-end="232"><strong data-start="188" data-end="199" data-is-only-node="">AEP-066</strong> Entretenir des unités de soins</p>
</li>
<li class="" data-start="233" data-end="281">
<p class="" data-start="235" data-end="281"><strong data-start="235" data-end="246" data-is-only-node="">AEP-085</strong> Entretenir des lieux spécialisés</p>
</li>
<li class="" data-start="282" data-end="339">
<p class="" data-start="284" data-end="339"><strong data-start="284" data-end="295" data-is-only-node="">AEP-091</strong> Utiliser des moyens de recherche d’emploi</p>
</li>
<li class="" data-start="340" data-end="407">
<p class="" data-start="342" data-end="407"><strong data-start="342" data-end="353" data-is-only-node="">AEP-025</strong> Intervenir de façon sécuritaire en milieux de soins</p>
</li>
<li class="" data-start="408" data-end="466">
<p class="" data-start="410" data-end="466"><strong data-start="410" data-end="421" data-is-only-node="">AEP-044</strong> Entretenir les aires publiques intérieures</p>
</li>
<li class="" data-start="467" data-end="514">
<p class="" data-start="469" data-end="514"><strong data-start="469" data-end="480" data-is-only-node="">AEP-096</strong> S’intégrer au milieu de travail</p>
</li>
</ul>
<h4>Préparez votre dossier pour l’inscription RAC et envoyez vos documents à :<br />
📧 <a href="mailto:RAC@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">RAC@cssmi.qc.ca</a></h4>
<ul>
<li><a href="https://www.accesformation.ca/wp-content/uploads/2025/03/Demande-dadmission.pdf" target="_blank" rel="noopener">Demande d&rsquo;admission</a></li>
<li>Curriculum vitae (CV) à jour</li>
<li>Lettre de l’employeur <em><strong>mentionnant la fonction occupée, les tâches effectuées et les dates d’emploi</strong></em></li>
<li>Relevé de notes / bulletins ou diplômes du Québec avec code permanent</li>
<li>Si pas de relevé de notes du Québec : Certificat de naissance (grand format)</li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/08/16211448/Annexe-I-exemples-preuves-de-r%C3%A9sidence.pdf" target="_blank" rel="noopener">Deux preuves de résidence au Québec (permis de conduire de préférence ou autre document pertinent, carte d’assurance maladie)</a></li>
<li>Carte de qualification (RCR et premiers soins, PDSB, Attestation Loi 90, Carte de santé et sécurité générale sur les chantiers de construction, MAPAQ, pesticides)</li>
<li>Tout autre document pertinent en lien avec la demande</li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/08/31203859/FD_Hygi%C3%A8ne-et-salubrit%C3%A9_4240.pdf" target="_blank" rel="noopener">Fiches descriptives</a></li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/07/05191944/Explications-Fiche-descriptive.pdf" target="_blank" rel="noopener">Explications fiches descriptives</a></li>
</ul>
<h4 style="font-style: normal;">Personne née à l’extérieur du Québec (documents complémentaires à fournir) :</h4>
<ul>
<li>Certificat de naissance (traduit en français)</li>
<li>Carte de citoyenneté ou de résidence permanente recto verso</li>
<li>Évaluation comparative du MICC (pas obligatoire)</li>
<li>Certificat de sélection du Québec (CSQ) – recommandé</li>
</ul>
<h4>Personne travailleur temporaire</h4>
<h6>Veuillez contacter directement le service de la reconnaissance des acquis et des compétences pour valider votre éligibilité au service.</h6>
<p>📞 Contactez-nous pour informations :<br />
<span data-olk-copy-source="MessageBody">       (450) 974-7000, poste 22553</span><br />
📧 <a href="mailto:rac@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">rac@cssmi.qc.ca</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RAC – Assistance à la personne en résidence privée pour personnes aînées autonomes et semi-autonomes (4257)</title>
		<link>https://www.accesformation.ca/product/rac-assistance-a-la-personne-en-residence-privee-pour-personnes-ainees-autonomes-et-semi-autonomes-4257/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_sae]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Mar 2025 20:28:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.accesformation.ca/?post_type=product&#038;p=2614</guid>

					<description><![CDATA[Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis : Les préposées ou préposés offrent en résidence privée pour aînés des services d’assistance à des personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou en perte d’autonomie. Elles et ils apportent de l’aide aux résidentes et aux résidents lors des activités de la vie quotidienne, comme [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4>Voici l’information du programme qui sera évaluée à la reconnaissance des acquis :</h4>
<p>Les préposées ou préposés offrent en résidence privée pour aînés des services d’assistance à des personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou en perte d’autonomie. Elles et ils apportent de l’aide aux résidentes et aux résidents lors des activités de la vie quotidienne, comme les déplacements ou les soins relatifs à l’hygiène. De plus, elles et ils veillent à la prévention des infections et de la contamination et assurent le bien être et la sécurité des résidents.</p>
<h4>Voici les compétences du programme qui seront évaluées à la reconnaissance des acquis et des compétences:</h4>
<ul>
<li class="" data-start="0" data-end="144">
<p class="" data-start="2" data-end="144"><strong data-start="2" data-end="13" data-is-only-node="">AEP-011</strong> Se situer au regard du métier de préposée et de préposé en résidence privée pour personnes aînées et de la démarche de formation</p>
</li>
<li class="" data-start="145" data-end="268">
<p class="" data-start="147" data-end="268"><strong data-start="147" data-end="158" data-is-only-node="">AEP-022</strong> Reconnaître des moyens d’intervention qui tiennent compte des besoins et des capacités des personnes aînées</p>
</li>
<li class="" data-start="269" data-end="363">
<p class="" data-start="271" data-end="363"><strong data-start="271" data-end="282" data-is-only-node="">AEP-031</strong> Prévenir les infections et la contamination en résidence pour personnes aînées</p>
</li>
<li class="" data-start="364" data-end="413">
<p class="" data-start="366" data-end="413"><strong data-start="366" data-end="377" data-is-only-node="">AEP-042</strong> Intervenir en situation d’urgence</p>
</li>
<li class="" data-start="414" data-end="531">
<p class="" data-start="416" data-end="531"><strong data-start="416" data-end="427" data-is-only-node="">AEP-055</strong> Prodiguer des soins et des services d’assistance personnelle liés aux activités de la vie quotidienne</p>
</li>
<li class="" data-start="532" data-end="695">
<p class="" data-start="534" data-end="695"><strong data-start="534" data-end="545" data-is-only-node="">AEP-061</strong> Juger de ses limites d’intervention pour l’administration de médicaments et de soins invasifs d’assistance liés aux activités de la vie quotidienne</p>
</li>
</ul>
<h4>Préparez votre dossier pour l’inscription RAC et envoyez vos documents à :<br />
📧 <a href="mailto:RAC@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">RAC@cssmi.qc.ca</a></h4>
<ul>
<li><a href="https://www.accesformation.ca/wp-content/uploads/2025/03/Demande-dadmission.pdf">Demande d&rsquo;admission</a></li>
<li>Curriculum vitae (CV) à jour</li>
<li>Lettre de l’employeur <em><strong>mentionnant la fonction occupée, les tâches effectuées et les dates d’emploi</strong></em></li>
<li>Relevé de notes / bulletins ou diplômes du Québec avec code permanent</li>
<li>Si pas de relevé de notes du Québec : Certificat de naissance (grand format)</li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/08/16211448/Annexe-I-exemples-preuves-de-r%C3%A9sidence.pdf" target="_blank" rel="noopener">Deux preuves de résidence au Québec (permis de conduire de préférence ou autre document pertinent, carte d’assurance maladie)</a></li>
<li>Carte de qualification (RCR et premiers soins, PDSB, Attestation Loi 90, Carte de santé et sécurité générale sur les chantiers de construction, MAPAQ, pesticides)</li>
<li>Tout autre document pertinent en lien avec la demande</li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/08/4257_Fiches_Descriptives.pdf" target="_blank" rel="noopener">Fiches descriptives</a></li>
<li><a href="https://d1o78ib334jphr.cloudfront.net/sites/94/2021/07/05191944/Explications-Fiche-descriptive.pdf" target="_blank" rel="noopener">Explications fiches descriptives</a></li>
</ul>
<h4 style="font-style: normal">Personne née à l’extérieur du Québec (documents complémentaires à fournir) :</h4>
<ul>
<li>Certificat de naissance (traduit en français)</li>
<li>Carte de citoyenneté ou de résidence permanente recto verso</li>
<li>Évaluation comparative du MICC (pas obligatoire)</li>
<li>Preuves de 3 ans de résidence au Québec (si demande en 2021, les preuves de 2021, 2020 et 2019)</li>
<li>Certificat de sélection du Québec (CSQ) – recommandé</li>
</ul>
<h4>Personne travailleur temporaire</h4>
<h6>Veuillez contacter directement le service de la reconnaissance des acquis et des compétences pour valider votre éligibilité au service.</h6>
<p>📞 Contactez-nous pour informations :<br />
(450) 974-7000, poste 22553<br />
📧 <a href="mailto:rac@cssmi.qc.ca" target="_blank" rel="noopener">rac@cssmi.qc.ca</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
